Пост "Здоровье +"

Инструктино-методический порядок организации и деятельности общественных наркопостов в учреждениях основного общего и среднего (полного) общего образования.

Наркопост является органом, проводящим комплексную профилактическую работу в образовательном учреждении для выработки у учащихся навыков здорового образа жизни и формирования устойчивого нравственно-психологического неприятия к злоупотреблению психоактивных веществ.

В структуре содержания задач профилактики в образовательной среде выделяют три направления:

• первичную профилактику,
• вторичную профилактику,
• третичную профилактику

Первичная профилактика направлена на предупреждение приобщения к употреблению психоактивных веществ, вызывающих зависимость. Эта работа ориентирована на работу со здоровыми детьми и лицами из групп риска по употреблению ПАВ.

Вторичная профилактика – система социальных, психологических и медицинских мер, направленных на лиц, употребляющих ПАВ, с целью предотвращения оформирования зависимости от ПАВ. 
Целевая группа - лица, систематически употребляющие ПАВ, но не обнаруживающие признаков формирования зависимости как болезни (алкоголизма, токсикомании,
наркомании).

Третичная профилактика – система социальных, психологических и медицинских действий с лицами, страдающими зависимостью от алкоголя, токсических и
наркотических веществ. Направлена на предотвращение рецидивов зависимости и должна способствовать восстановлению здоровья, личностного и социального
статуса больных, включая их возвращение в семью, в образовательное учреждение, к общественно-полезным видам деятельности.
Третичная профилактика интегрируется с комплексной реабилитацией лиц, страдающих зависимостью от ПАВ.

Цель наркопоста: 

пропаганда здорового образа жизни и профилактика любых видов зависимости среди обучающихся - наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения.

Задачи наркопоста:

1. диагностика (анкетирование, групповая, индивидуальная) обучающихся на предмет выявления лиц «группы риска», имеющих признаки отклонений в поведении и склонных к употреблению ПАВ;
2. мониторинг и анализ наркоситуации в образовательном учреждении, составление перспективного плана работы наркопоста на учебный год;
3. проведение комплекса мероприятий по первичной и при необходимости вторичной профилактике употребления ПАВ в среде обучающихся;
4. индивидуальная и групповая работа с обучающимися "группы риска", устранение условий для отклоняющегося поведения, формирования зависимостей;
5. привлечение родителей (законных представителей) к активному участию в профилактических мероприятиях;
6. формирование здорового образа жизни в среде обучающихся и негативного отношения к социально-негативным явлениям в детско-подростковой среде;
7. развитие волонтерского движения среди обучающихся образовательного учреждения;
8. информирование специалистов образовательного учреждения о методах и средствах работы по предупреждению употребления ПАВ в детско-подростковой среде;
9. обучение педагогов образовательного учреждения технологиям проведения профилактической работы с детьми, подростками, родителями;
10. организация заседаний Совета профилактики общественного наркопоста;
11. организация подготовки и проведения психолого-медико-педагогического консилиума по вопросам коррекции поведения несовершеннолетних «группы риска» и разработки индивидуальных программ сопровождения;
12. взаимодействие с организациями, осуществляющими работу по профилактике зависимости от ПАВ среди детей и подростков.

Состав наркопоста:

• Заместитель директора по учебно-воспитательной работе образовательного учреждения;
• Социальный педагог образовательного учреждения;
• Медицинский работник образовательного учреждения;
• Педагог-психолог образовательного учреждения;
• Классные руководители образовательного учреждения;
• Представители детского самоуправления;
• Члены родительского комитета.

Наркопост не является структурным подразделением образовательного учреждения. Его деятельность регламентируется Положением о наркопосте и приказами образовательного учреждения.

Направления работы наркопоста:

1. Профилактическая работа с несовершеннолетними, обучающимися в образовательном учреждении;
2. Диагностическая работа, для установления причин и степени зависимости;
3. Консультирование несовершеннолетних образовательного учреждения и его родителей (законных представителей);
4. Разработка программ и мероприятий профилактической направленности;
5. Профилактическая работа с несовершеннолетними «группы риска», стоящими на учете в наркологическом посте;
6. Индивидуально-групповая коррекционная работа с несовершеннолетними «группы риска»;
7. Исследование в образовательном учреждении информации о несовершеннолетних, склонных к зависимостям;
8. Разработка «профиля» зависимостей несовершеннолетних в образовательном учреждении.

Профилактическая работа с несовершеннолетними, обучающимися в образовательном учреждении

Включает в себя:

• организацию и проведение мониторинга наркоситуации в образовательном учреждении (анонимное анкетирование, тестирование, анализ движения обучающихся, состоящих на учете и проч.), планирование деятельности;
• разработку и внедрение мероприятий, направленных на первичную и вторичную профилактику употребления ПАВ;
• подготовку и привлечение обученных добровольцев из числа несовершеннолетних с лидерскими установками для оказания поддержки сверстникам с проблемами зависимости от ПАВ;
• внедрение обучающих программ-тренингов формирования жизненно важных навыков, активной психологической защиты для обучающихся;
• внедрение образовательных программ, ориентированных на формирование социальных компетенций, ценностей здорового образа жизни;
• внедрение образовательных программ, ориентированных на первичную и при необходимости на вторичную профилактику табакокурения, алкоголизма, токсикомании, наркомании;
• внедрение индивидуальных программ (планов) сопровождения.

Диагностическая работа

• психологическая диагностика (индивидуальная, групповая). Проводится только педагогами-психологами;
• социально-педагогическая диагностика (индивидуальная, групповая). Проводится социальными педагогами, классными руководителями, иными специалистами, владеющими диагностическим инструментарием.

Консультирование

• консультирование, направленное на выявление тех или иных факторов риска формирования зависимости от ПАВ;
• мотивационное консультирование;
• консультирование при выявленных проблемах зависимости;
• групповой профилактический и (или) психокоррекционный тренинг.

Профилактическая работа с несовершеннолетними "Группы риска"

• Основаниями для постановки на учет являются: установленные факты употребления ПАВ. Постановка на учет осуществляется при установлении факта так называемой «первой пробы».
• Основанием снятия с учета является отсутствие фактов употребления алкогольных напитков, токсических веществ и наркотиков в течение полугода.
• Основаниями для направления к врачу-наркологу являются: установленные факты употребления алкогольных напитков, токсических, наркотических веществ.
• Для учета работы с обучающимися, стоящими на учете в наркопосте образовательного учреждения, ведется Индивидуальная карта обучающегося, состоящего на учете в наркопосте.

Исследование в образовательном учреждении информации о несовершеннолетних, склонных к зависимостям

• Члены наркопоста должны организовать интенсивный обмен, сбор информации о детях, склонных к употреблению, попробовавших либо систематически употребляющих ПАВ.
• Источниками такой информации могут быть: учителя, классный руководитель, педагог-психолог, куратор, родители, другие несовершеннолетние.
• Любая потупившая информация требует детального анализа и незамедлительного реагирования (от усиления индивидуальной работы, коррекции программ сопровождения несовершеннолетних «группы риска», до обращения в органы наркоконтроля и полиции).

Наркопост реализует диагностические технологии и разнообразные методы исследования ситуаций несовершеннолетних для определения:

• типов веществ, употребляемых обучающимися (алкоголь, наркотики, токсические вещества, медицинские препараты);
• опыта употребления веществ;
• источников приобщения к веществам;
• мест распространения веществ;
• очагов возможного возникновения зависимостей;
• отношение обучающихся к употреблению веществ, к употребляющим их, к их распространению, к возможной помощи.

Совет профилактики наркопоста

Цель – оказание комплексной адресной помощи несовершеннолетним «группы риска» в образовательном учреждении и их семьям.
Задачи:

1. обеспечить защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;
2. анализировать эффективность деятельности образовательного учреждения по первичной и вторичной профилактике употребления ПАВ в отношении каждого несовершеннолетнего «группы риска»;
3. обеспечить выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, и организовать индивидуально-ориентированную помощь;
4. организовать конструктивное взаимодействие с родителями (законными представителями) по коррекции риска вовлечения несовершеннолетних в наркопотребление.

Состав совета профилактики наркопоста:

• Председатель (директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе);
• Классный руководитель образовательного учреждения;
• социальный педагог образовательного учреждения;
• педагог-психолог образовательного учреждения;
• Инспектор полиции (при необходимости).

Функции совета профилактики наркопоста:

1. постановка и снятие с учета несовершеннолетних «группы риска», склонных к употреблению ПАВ;
2. организация диагностической и коррекционной работы при отсутствии педагога-психолога (СПН может разработать лист маршрутизации с указанием контактных телефонов, адресов специалистов, врача-нарколога, врача-психиатра);
3. защита прав и законных интересов обучающихся, недопущение их нарушения со стороны иных участников образовательного процесса;
4. выстраивание конструктивных отношений с родителями (законными представителями) и выработка единых требований к несовершеннолетним;
5. контроль выполнения индивидуальных коррекционных программ и программ сопровождения;
6. контроль и анализ результатов профилактической деятельности образовательного учреждения в отношении каждого несовершеннолетнего «группы риска», в том числе их занятости в свободное от учебы время.
7. СПН может принять решение об организации коррекционной работы, как в отношении обучающегося, так и в отношении родителей (законных представителей) и/или семей несовершеннолетнего «группы риска», если они не справляются со своими обязанностями по воспитанию, обучению или содержанию несовершеннолетних.

Психолого-медико-педагогический консилиум

Психолого-медико-педагогический консилиум (далее – ПМПК) – коллегиальный орган специалистов образовательного учреждения, разрабатывающий и предлагающий семье индивидуальную программу (план) мероприятий, направленных на помощь родителям и самому несовершеннолетнему «группы риска» по коррекции поведения, содержащий конкретные психолого-педагогические рекомендации и методики с учетом особенностей здоровья и психофизического развития обучающегося. 
Цель – рассмотрение ситуации обучающегося со стороны определения сложности (уровня риска вовлечения в наркопотребление и наркосреду) и определение необходимой и возможной психолого-медико-педагогической помощи несовершеннолетнему и его родителям (законным представителям).

Состав психолого-медико-педагогического консилиума

• Заместитель директора по учебно-воспитательной (воспитательной) работе (он же, как правило, является координатором всей профилактической работы в образовательном учреждении, председателем наркопоста и СПН);
• Педагог-психолог, работающий с конкретным обучающимся, состоящим на учете за употребление ПАВ;
• социальный педагог образовательного учреждения; 
• медицинский работник образовательного учреждения;
• Приглашается классный руководитель (куратор индивидуальной программы (плана) сопровождения) обучающегося, родители (законные представители).

Алкоритм заседания психолого-медико-педагогического консилиума

• Представление информации о несовершеннолетнем, склонном к употреблению ПАВ (также представляется краткий отчет о ранее проделанной работе, предпринятых действиях);
• Высказывание мнения всеми специалистами – членами ПМПК, о ситуации, обсуждение решения о взятии ребенка на сопровождение, необходимости назначения куратора. Формулируется основная проблема, определяется уровень риска вовлечения в потребление ПАВ, определяются стратегия и тактика вмешательства в ситуацию, цели и границы вмешательства;
• Предложение специалистами помощи обучающемуся. Решение вопроса о подключении к работе специалистов других учреждений, организаций. Определяется пакет профилактических услуг, оформляется предварительная индивидуальная программа (план) коррекции поведения и сопровождения;
• Определение даты следующего консилиума, на котором будет рассмотрена ситуация несовершеннолетнего, его достижения и изменения поведения за прошедший период. Повторное заседание, в случае необходимости, может быть инициировано СПН;
• Корректировка индивидуальных программ (планов) сопровождения обучающихся, склонных к употреблению ПАВ.

Организация работы с родителями (законными представителями)

• обучение родителей (законных представителей) выявлению признаков и симптомов употребления табака, алкоголя, токсических веществ и наркотиков;
• формирование нетерпимого отношения родителей (законных представителей) к наркотизации детей в той микросреде, в которой растет и общается ребенок;
• психолого-педагогическое консультирование родителей несовершеннолетних «группы риска» (групповое, индивидуальное);
• участие в подготовке и проведении тематических родительских собраний;
• приобщение к внутришкольным мероприятиям, направленным на формирование здорового образа жизни;
• формирование ответственного отношения к своему поведению (алкоголизации), родительской компетенции через тренинги, клубы отцов и прочее.

Служба круглосуточного телефона доверия по проблемам наркозависимости «Центра профилактики наркомании» – 8-800-35-000-95

Всероссийская телефонная линия помощи в отказе от потребления табака. Помощь при отказе от курения может быть оказана психологами и врачами Всероссийской телефонной линии по номеру -  8-800-200-0-200

Для жителей Иркутской области в национальном мессенджере МАХ начал работу специальный чат-бот «Анти-Нарко Гид Иркутской области». Этот цифровой помощник позволяет анонимно сообщать о фактах пропаганды и распространения наркотиков, получать консультации психолога и помощь в случае зависимости.

Чат-бот «Анти-Нарко Гид Иркутской области» начал работать в декабре 2025 года.

Через бот можно передать информацию о местах «закладок», распространителях запрещенных веществ или надписях на стенах, пропагандирующих наркотики. Все полученные данные будут оперативно направляться в правоохранительные органы.

Помимо функции информирования, чат-бот предлагает образовательные материалы: видеоролики о вреде наркотиков, онлайн-курсы, а также возможность записаться в квест-комнату «Демоны молодости». Этот интерактивный проект, созданный на базе Центра профилактики социально-негативных явлений, наглядно показывает, как одно неверное решение может изменить жизнь человека.

Чат-бот был разработан министерством цифрового развития и связи Иркутской области совместно с региональной антинаркотической комиссией и Центром профилактики. Начать использовать его можно по ссылке: https://max.ru/antinarkogid_irkobl_bot 

Для изучения информационных потребностей участникам мероприятий после просмотра необходимо заполнить анкету обратной связи.

Родительский ориентир «А дети у нас – хорошие!» (Вред курения. Профилактика в семье.)  

Ссылка для просмотра видео:

https://rutube.ru/video/private/adf149a70a5959c299494581138ed2e9/?p=4lSIuXBBU9Kz_VefVLdCxQ

Ссылка для прохождения анкеты обратной связи:

https://forms.yandex.ru/u/6914167184227cb1f0ef0737

Онлайн – занятие для обучающихся «Поговорим о твоей безопасности?» (14+) (профилактика употребления табачных изделий и никотинсодержащей продукции).

Ссылка для просмотра видео:

 https://rutube.ru/video/b0784f70205768207b721b20f389e2dd/

Обращаем Ваше внимание на то, что доступ для просмотра будет открыт с 9.00 часов 17 ноября до 22.00 часов 23 ноября 2025 года.

Уважаемые родители (законные представители и лица, их замещающие)!

     Наркомания и наркобизнес – это «тихая» война против человечества, где наркотики являются смертельным оружием, уносящим жизни и ломающим судьбы наших детей.

К сожалению, в настоящее время, все чаще именно подростки вовлекаются в совершение преступлений, связанных с незаконным распространением наркотических средств. Движимые целью материального обогащения и получения «легких» денег, несовершеннолетние порой соглашаются на предложения наркоторговцев, как правило, бесконтактным способом с использованием информационно-телекоммуникационных сетей и сети Интернет, осуществлять сбыт наркотиков. При этом юные преступники зачастую и не вдумываются в последствия таких действий, связанных как с наказанием, так и вредом, причиняемым неопределенному кругу лиц от потребления наркотиков. Подростки надеются, что их методы конспирации при осуществлении преступных действий идеальны, однако они ошибаются. Правоохранительным органам, как правило, рано или поздно становится известно о таком способе несовершеннолетних «заработать» деньги, что подтверждает практика расследования подобных уголовных дел.

Родителям важно знать - подросток, может не являться потребителем наркотиков, но быть вовлеченным в их незаконный сбыт. Факторы, указывающие на существование проблемы, могут быть разнообразными:  посещение ребенком Интернет-сайтов по продаже наркотических средств, а также посредством систем обмена сообщениями (telegramm, vipole);  появление наличных денег (ценных предметов) из неизвестного источника, о наличие одной или нескольких банковских карт;  нежелание ребенка вести телефонные переговоры в присутствии взрослых или родственников, использование сленговых слов;  нахождение ребенка в течение дня в разных районах города, без  обозначения причины (могут использовать средства передвижения велосипед, мопед);  скрытность при общении с взрослыми, демонстрация чувства превосходства над  сверстниками;  проявляет (порой непреднамеренно) чрезмерную информированность в  вопросах наркопотребления и способах сбыта наркотиков.

В целях предотвращения вовлечения ребенка в сбыт наркотиков необходимо выполнять основные рекомендации: выстраивать с ребенком доверительные отношения, проводить совместно  свободное время, поддерживать его хобби, увлечения; встречать ребенка по возвращению его домой, обнять, сказать, как рады его возвращению и любить его. С одной стороны приучаете ребенка, что дом - это место, где его всегда ждут и хотят видеть, с другой - возможность заметить в каком настроении (состоянии) он пребывает. И только после этого можно спрашивать, как прошел его день;  проверять посещаемые сайты, сумку, одежду в отсутствии ребенка. Все грубые и императивные меры, предпринятые при ребенке, могут лишь отдалить его от вас.

При обнаружении проблем необходимо найти соответствующее время для доверительного разговора, признать, что вам известно о наличии проблемы и предложить пути совместного выхода из ситуации;  при желании ребенка поддержать его. Во внеурочное время следует обращать внимание на то, с кем общается ребенок, знакомиться с его друзьями (узнавать номера их телефонов и, по возможности, телефоны их родителей), контролировать активность в социальных сетях, контакты, в каких группах состоит, какую музыку слушает, какие новости, картинки размещены на его странице.

Как показывает практика, по достижению совершеннолетия, лица, вовлеченные в незаконный оборот наркотиков, не прекращают преступную деятельность (в том числе по причине манипуляций и угроз со стороны организаторов сбыта наркотиков).

С наступлением 16-летнего возраста правонарушители подлежат уголовному наказанию (в соответствии со ст.ст. 228, 228.1 УК РФ, предусматривающие крупные штрафные санкции и реальные сроки лишения свободы). При обнаружении признаков, указывающих на вовлечение несовершеннолетнего в противоправную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотиков, рекомендуем обращаться в правоохранительные органы.

Напоминаем, что преступления, совершаемые в сфере незаконного оборота наркотических средств, относятся к категориям тяжких и особо тяжких, и наказание законодателем предусмотрено соответствующее. Так, например, по ч.1 ст.228.1 УК РФ – сбыт наркотиков,  предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок от 4 до 8 лет. Кроме того, статьей 230 УК РФ предусмотрена ответственность за склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, предусматривающей наказание до 15 лет лишения свободы. При назначении наказания отягчающим обстоятельством является совершение преступления в состоянии наркотического опьянения.

Для любого родителя его ребенок самый лучший, но начните критично относиться к поведению своих детей. Ведь для того, чтобы заниматься сбытом наркотиков, не нужно пропадать где-то ночи напролет или исчезать из дома на несколько дней. О чем бы вы ни говорили с детьми, постарайтесь ненавязчиво дать им хотя бы один совет из области соблюдения правил личной безопасности и правопослушного поведения. Будьте настоящим другом своему ребенку. И чем раньше вы начнете обсуждать эти вопросы с детьми, тем лучше. Ведь, как правило, в 14,15 или 16 лет они уже могут получить предложение о «трудоустройстве».

Благополучие наших детей зависит от наших совместных усилий. 

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав г. Саянска